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豆神大语文四大名著320讲
四大名著不仅仅是几千年来中国古典文化的精髓，更是古代中国社会的、历史的缩影。
你看三国演义。
过三个集团的斗争，讨论国家的秩序和规则是怎么形成。
水浒传用一百零八个好汉来说，暴力是否能解决一切的社会问题。
那西游记是讲一个猴子做保镖的故事吗？
不是的，他探讨的其实是个体价值和社会价值是否能够统一的问题。
而红楼梦中更多的是对人生、对命运的思索，甚至上升到哲学层面。
对于还在成长阶段的孩子们来说，和这四部珍贵的经典打交道也有它独特的。
不仅是因为这将是孩子们全方位的提升自己个人文化修养、思想观念、提升美好品质的一次美妙旅程，还因为在新课改之后，四大名著已经成为了在基础教育阶段。
语文这个学科必备、必考的书目，无论日常学习乃至高考都会有他们的身影。
但也有家长经常提起这样的困惑，说这样的四部、大部头的作品，孩子们自己很难读得进去，或者有时候只是读懂了情节，却难以理解故事背后的深意。
那么如何在有限的时间里，让孩子们一次性掌握四大名著的精髓呢，怀着帮大家解决这个问题的初心啊，我很荣幸的邀请到了斗神大语文四位极有魅力的老师，绍兴宋卫旗、杨红叶、潘志恒跟我一起推出了这门新课，是大语文名师团之四大名著金奖，这四位老师可以说对这四部作品经过了反复的咀嚼。
已经达到了烂熟于心的地步。
在接下来的时间里，他们会用三百期课程带你系统地梳理四本名著，理清全书的脉络、把握其中的文化精髓。
不仅能让孩子们听懂四大名著，更会让他们去翻开书本，找到阅读原著的乐趣。
说到这里，我好好的介绍一下这四位主讲老师。
首先说水浒传的主讲人绍兴老师、邵老师不仅是斗神大语文非常资深的明星教师，他以前读书的时候是北大中文系的最佳辩论手，他精妙的口才让他的讲述方式不仅有趣、生动，而且逻辑严密，擅长旁征博引。
绍兴老师如今呢叫做七读水浒，他突破常规，采用人物纪传体的讲法，带你三百六十度的解析每一个英雄。
同时他还会用推理的手法和烧脑的方式抽丝剥茧，把水浒传中江湖、庙堂的门道为你一一拆解。
再说三国演义的主讲人宋卫祺，他的课堂像他的人一样极具活力。
宋卫旗老师是我北师大中文系的学弟，他读三国演义啊，大浪淘沙让他逃出的千古风流人物呢有趣、有料，而且他的讲法也非常特别，他并不是按当回题讲述的方式，而是借鉴史记编排体例，首创了史表啊、季传六书的讲述方式，他先讲历史、再讲，让你既能完整地理解故事走向，又能记住那些有血有肉的经典人物。
而三国之中隐含着语文考试的全部题型，宋老师都将会全面的关照到。
接着我们说西游记的主讲杨红叶老师，温文尔雅的杨老师带你用西游中不同的人物视角挖掘故事发生的线索，探讨其中的因缘际会，再用章回体的金奖方式让你读懂西游记中那些容易被忽略的、重要的情节。
那到底孙悟空的颜值怎么样呢？
他连杀六贼背后又有什么佛教、道教的精妙的含义呢？
解开这些谜题之后，你不仅能够了解吴承恩写这本小说的真实意思，还能够对中国的神话体系形成你自己的完整认识。
最后是主讲红楼梦的潘志恒老师，他来自宝岛台湾省，被我们称作潘潘老师，潘潘老师将用他幽默、风趣的台式谈吐，为你娓娓道来红楼梦中的。
儿女情长、兴衰起落，让你在如沐春风的语言中增长了见识，了解曹雪芹笔法的魅力。
他对每一章回的全解，再现了红楼梦一幕幕经典的画面，从美好的字、句、片段中挖掘人性的各个侧面，带你读懂人性的深刻和复杂。
总的来说，每位老师都有自己独特的风格，又对自己讲解的那本书有独到的见解。
他们是通过一次次的反复阅读和教学相长的循环过程，把阅读、体验、书本知识和文学内涵全部传递给你。
十二年前，当我开始做大语文这件事，我经常问自己，教学是什？
教育的本质又是什么呢？
我希望通过为每一个孩子传达知识的过程来让大家认识我。
学、理解文化、形成文明的认知。
秉承着这样的理念，大语文吸引了非常多的认同者，走上了这条大语文教育之路。
这些认同者带着极大的能量，而孩子们你们也是未来文化的基因，让这能量带动机，大语文的文化相信会由此而生。
今天我们选择了四大名著这个主题来展开，可以说是对中国传统文化的一种了解、回顾和总结。
我们衷心希望这次课程不只是对四部作品故事的一次重复，也不只是大家为了应付小升初、初升高等考试而去死记硬背知识点的过程。
我们更希望孩子们以及家长们从愿意听到听得懂、从愿意看到看得懂，你可以真正读懂字里行间的写作。
深意欣赏其中的诗词、歌赋、文词、造句的美感，理解作者对人物进行刻画的用意，感叹命运造化的神奇。
在正式课程开始以前，我和四位老师还会针对每一本书如何阅读、如何听课，做一期特别的对谈，希望能够帮助你了解每一本名著最佳的学习方式。
好了，话不多说，快去开始你的四大名著文化之旅吧。
